São representações gráficas semelhantes a diagramas, que indicam relações entre conceitos ligados por palavras. Representam uma estrutura que vai desde os conceitos mais abrangentes até os menos inclusivos. São utilizados para auxiliar a ordenação e a seqüenciação hierarquizada dos conteúdos de ensino. A técnica de construção e a teoria a respeito dos Mapas Conceituais foram desenvolvida pelo pesquisador norte-americano Joseph Novak Ele define mapa conceitual como uma ferramenta para organizar e representar conhecimento.
